Hét tienminutengesprek bestaat eigenlijk niet. Zoveel scholen, zoveel verschillen: bij de een duurt het vijf minuten, bij de ander vijftien. Bij de een twee keer per jaar, bij de ander vier keer. Voorafgaand aan het rapport, of los ervan. Alles kan.
Maar het principe is hetzelfde: als docent praat je de ouders kort en bondig bij over de voortgang van hun kind. Een avond lang een hele serie van zulke korte gesprekken achter elkaar, vreet energie, laat staan een paar avonden achter elkaar. Maar je kan er natuurlijk ook veel energie en informatie aan ontlenen, want het is een van de weinige keren per jaar dat je even rustig en ongestoord met de ouders van je leerling in gesprek bent. Het tienminutengesprek is niet alleen belangrijk voor de ouder, maar zeker ook voor de leerkracht zelf.
Artikelen
Links